Ukrainischer Deutschlehrer 
– und Germanistenverband

Wie soll der Lehr-/Lernprozess im 21. Jahrhundert aussehen? Wie kann man mit Hilfe von digitalen Instrumenten ihn interessanter, vielfältiger und dynamischer machen? Über welche digitalen Kompetenzen soll der Universitätsabsolvent verfügen, um auf dem heutigen Arbeitsmarkt konkurrenzfähig zu sein?

Auf alle diese Fragen versucht das Projekt „Learnopolis“ eine Antwort zu geben. „Learnopolis“ ist eine gemeinsame Initiative der Nationalen Iwan-Franko-Universität Lwiw und der Universität Bayreuth, die am Lehrstuhl für Interkulturelle Kommunikation und am Fortbildungszentrum Hochschullehre (FBZHL) verankert wird. Konzept zur Stärkung der digitalen Instrumente in der Lehre, Curriculum mit digitalen Komponenten, Kurse, Trainings, Workshops, Wissens- und Erfahrungstransfer, Ideenmarathon und viele andere Maßnahmen – folgen Sie dem Projekt, um keine der Möglichkeiten zu verpassen ihre digitale Kompetenz zu vervollkommnen.

Ziele des Projekts:
– intensivere Nutzung von digitalen Instrumenten im Lehr-/Lernprozess;
– Erfahrungs- und Wissenschaftstransfer in der Erstellung, Verbreitung und Implementierung von Serviceangeboten;
– Vertiefung der deutsch-ukrainischen Hochschulkooperation

Weitere Entwicklung von digitalen Technologien unter dem Einsatz des innovativen Potenzials der Regionen.

Start des Projekts – 1. Oktober 2019.
Dauer des Projekts  – 2 Jahre.

Das Projekt wird im Rahmen des DAAD-Programms „Digitale Zukunft zusammengestalten“ unter finanzieller Förderung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung realisiert.

Web-Seite: https://learnopolis.net/

Instagram: https://www.instagram.com/learnopolis_net/

Facebook: https://www.facebook.com/learnopolis.net/

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