Am 23. Mai 2024 fand in die Fortbildung 2 im Rahmen der Fortbildungsreihe für Deutschlehrkräfte statt, die in Zusammenarbeit zwischen der Hanns Seidel Stiftung Ukraine, dem Ukrainischen Deutschlehrer- und Germanistenverband und der Nationalen Iwan-Franko-Universität Lwiw organisiert wurde. Die Veranstaltung, moderiert von der UDGV-Präsidentin Prof. Dr. Alla Paslawska, bot wertvolle Einblicke in die Bedeutung politischer Bildung im DaF-Unterricht und ihre Rolle bei der Entwicklung mündiger Bürgerinnen und Bürger.
Vor dem Hintergrund des russischen Angriffskrieges gegen die Ukraine und des EU-Beitrittsprozesses war es das Ziel der Fortbildung, Lehrkräfte mit den nötigen Werkzeugen auszustatten, um Schüler/innen und Studierende zu kritisch denkenden und informierten Bürger/innen zu erziehen. Der fremdsprachliche Deutschunterricht wurde als besonders förderlich hervorgehoben, da er kulturelles und politisches Wissen vertieft und den interkulturellen Dialog fördert.
Nicolai Teufel (DAAD-Lektor, Nationale Iwan-Franko-Universität Lwiw) sprach zum Thema: „Das politische System Deutschlands und der Europäischen Union“. Herr Teufel gab einen umfassenden Überblick über das politische System Deutschlands und der EU, einschließlich der Unterschiede und Gemeinsamkeiten zur Ukraine. Er präsentierte didaktische Ansätze, um die Handlungskompetenz, Diskussionsfähigkeit und interkulturelle Kompetenz der Schüler/innen im DaF-Unterricht zu fördern.
Dr. Oleksandra Shumiatska (Nationale Iwan-Franko-Universität Lwiw) bot einen Workshop zum Thema: „Das Grundgesetz Deutschlands und der Ukraine: Ein transnationales Lernabenteuer für Deutschlehrkräfte und -lernende“. Sie führte die Teilnehmer/innen durch einen Vergleich des deutschen Grundgesetzes und der ukrainischen Verfassung. Mit fesselnden Diskussionen, Aufgaben und Gruppenaktivitäten gewannen die Teilnehmenden tiefe Einblicke in die rechtlichen und kulturellen Grundlagen beider Länder.
Die Teilnehmer/innen hatten die Gelegenheit, ihre eigenen Erfahrungen einzubringen, methodische Ansätze zu diskutieren und praktische Unterrichtsbeispiele zu entwickeln. Die Fortbildung bot eine wertvolle Plattform für den Austausch und die Weiterentwicklung von Unterrichtspraktiken, die politische Bildung im DaF-Unterricht sinnvoll integrieren.
Wir danken allen Beteiligten für ihren Einsatz und freuen uns auf zukünftige Veranstaltungen im Wintersemester!
