Ukrainischer Deutschlehrer 
– und Germanistenverband

Liebe Kolleginnen und Kollegen, 

das DLL-Barcamp 2025 rückt immer näher und hiermit kommt noch auf diesem Wege eine herzliche Einladung zur Veranstaltung.

Das Goethe-Institut Ukraine bietet das DLL-Barcamp 2025 - Aus der Praxis für die Praxis - Goethe-Institut Ukraine in Kooperation mit der Friedrich-Schiller-Universität Jena für die DLL-Hochschulkooperationen weltweit an, um den Austausch innerhalb des großen Netzwerkes der DLL-Hochschulkooperationen vom Goethe-Institut und DLL-Fans zu ermöglichen.

Das Online-Barcamp unter dem Motto „Aus der Praxis für die Praxis“ findet am 28.11.2025, von 13:00 bis 18:30 Uhr OEZ/ 12:00 bis ca.17:30 Uhr MEZ auf Zoom Events statt. 

Die Registrierung für das DLL-Barcmap 2025 auf Zoom Events läuft. Der direkte Link lautet https://events.zoom.us/ev/ Aj2JScUb0kd5BVIPMSfHINtD1irGtm TLKOpnyn7s2cG787L3vBOR~ Ap5AMSsCh6WAIIXUhN9tplqzASOSs5 IKMc68pV3iQVppm_WfkfMN01NcGA

Liebe Kolleginnen, liebe Kollegen,

am 26.11.2025, von 10 bis 12.30 Uhr (nach Kyjiwer Zeit) organisiert der Ukrainische Deutschlehrer- und Germanistenverband in Kooperation mit dem DAAD das Dhoch3-Online-Treffen „Dhoch3 in der Ukraine: Erfahrungen austauschen, neue Wege im DaF-Unterricht einschlagen“.

Melden Sie sich bitte unter Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! an oder füllen Sie das Formural https://forms.gle/P17jswawrmikUcaEA aus. 

Die Ziele des Treffens sind die folgenden:

· der Erfahrungsaustausch über innovative Unterrichtsformen und Schlussfolgerungen für den eigenen Umgang mit digitalen Lehrmaterialien,

· der Aufbau nachhaltiger fachlicher Netzwerke zwischen ukrainischen Hochschulen im Kontext von Dhoch3

· und die Schaffung der Grundlage für weitere gemeinsame Dhoch3-Projekte, z. B. in Richtung eines ukrainischen Lehrangebots "Dolmetschen und Übersetzen."

Das Treffen wird von deutschen Fachexpertinnen Antje Rüger und Sophia Röder moderiert. Ihre Erfahrungsberichte mit Dhoch3 werden Dr. Lyudmyla Blyznyuk, Dr. Liudmyla Pasyk, Dr. Olena Borovska, Dr. Valentyna Karpjuk, Prof. Dr. Khrystyna Dyakiv und Prof. Dr. Alla Paslawska präsentieren.

Wir laden Sie herzlich zur Teilnahme am Treffen ein.

 

Herzliche Grüße

Das Organisationsteam

Liebe Kolleginnen und Kollegen!
Die Deutsch-Ukrainische Akademische Gesellschaft und die Botschaft der Ukraine in der Bundesrepublik Deutschland laden Sie herzlich zur nächsten Online-Veranstaltung der Vortragsreihe „Wissenschaft aus erster Hand“ am Montag, den 3. November 2025, um 18 Uhr ein.
Thema: Das Predigterbe Antonij Radyvylovs'kyjs (Geburtsdatum unbekannt–1688) in der rhetorischen Kontinuität des Barock (in deutscher Sprache)

VORTRAGENDE:
Dr. phil. Tetiana Getz, Wissenschaftliche Mitarbeiterin (Deutsche Forschungsgemeinschaft), Kultur und Literatur Mittel- und Osteuropas, Universität Potsdam, Deutschland
https://ukrainet.eu/2025/10/29/sfh-getz/

Anmeldung unter: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!

Mit freundlichen Grüßen
Regionale Gruppe Berlin-Brandenburg
Deutsch-Ukrainische Akademische Gesellschaft

Liebe Kolleginnen und Kollegen,

die Studienstiftung des Abgeordnetenhauses von Berlin fördert fortgeschrittene Studierende, Promovierende und Postdoktoranden aller Fachrichtungen aus Ländern der ehemaligen Alliierten des 2. Weltkriegs (USA, Großbritannien, Frankreich, postsowjetische Staaten), die an Berliner Hochschulen und Forschungseinrichtungen studieren oder forschen wollen.
Es werden bis zu 15 Stipendien in Höhe von monatlich 1.100 Euro für Graduierte und 1.630 Euro für Postdocs vergeben.
Bewerbungsschluss ist am 15. Dezember 2025 für das Studienjahr 2026-2027 (1.10.2026 - 31.7.2027):

http://www.parlament-berlin.de/de/Das-Parlament/Studienstiftung

 

MfG

UDGV

 

 

 

Liebe Freunde und Teilnehmer der UDGV-Tagung,

hier die Präsentation vom Dr. Michael Dobstadt, Universidad Nacional de Asunción (UNA) / Paraguay

Modul 10: Literatur, ästhetische Medien und Sprache in Deutsch als Fremdsprache

 

MfG

UDGV

Liebe Freunde und Teilnehmer der UDGV-Tagung,

hier die Resolution der XXXII. UDGV-Tagung „DIE UKRAINE UND DIE DEUTSCHSPRACHIGEN LÄNDER IN KULTUR-, LITERATURUND SPRACHKONTAKT“.

 

MfG

UDGV

Liebe Freunde und Teilnehmer der UDGV-Tagung,

Im Anhang veröffentlichen wir die Materialien der XXXII.UDGV-Tagung "DIE UKRAINE UND DIE DEUTSCHSPRACHIGEN LÄNDER IN KULTUR-, LITERATURUND SPRACHKONTAKT", die vom 26. bis 27. September 2025 stattgefunden hat.

MfG

UDGV

Liebe Mitglieder!

Am 13. September 2025 feiern wir den Tag der deutschen Sprache in der Ukraine.
Der Ukrainische Deutschlehrer und Germanistenverband (UDGV) wird an diesem Tag die Ergebnisse von zwei diesjährigen Wettbewerben präsentieren – Mein bester Deutschunterricht und Deutschsprachige Kulturspuren auf der Landkarte der Ukraine, die wir mit Unterstützung des Goethe-Instituts Ukraine sowie des Kooperationsbüros Lemberg – Österreichisches Kooperationsbüro in Lwiw durchgeführt haben.

Wir erinnern daran, dass alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Wettbewerbe Teilnahmeurkunden erhalten und die Gewinner – Geschenke.
Die offizielle Bekanntgabe der Gewinner findet im Rahmen der XXXІI. UDGV-Tagung an der Nationalen Jurij-Fedkowytsch-Universität Czernowitz am 26.–27. September 2025 statt.

Ihr UDGV

Liebe Kolleginnen und Kollegen, liebe Verbandsmitglieder!

 

XXXII. Tagung des UDGV findet am 26.–27. September 2025 statt.

Wir hoffen sehr, Sie im September gesund und aus allen Regionen der Ukraine in Czernowitz willkommen zu heißen!

Die Einreichung der Abstracts wurde bis zum 3. September verlängert.

WICHTIGER HINWEIS: Bitte senden Sie die Abstracts an folgende Adresse: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!

 

Herzliche Grüße

UDGV

Liebe Verbandsvertreterinnen und -vertreter,

wir freuen uns, Ihnen mitteilen zu dürfen, dass die Ausgabe 107 (Mai 2025) des IDV-Magazins https://idvnetz.org/publikationen-des-idv/idv-magazin-107 online erschienen ist. Die aktuelle Nummer steht unter dem Leitthema „Deutsch als Brücke – Perspektiven, Projekte und Partnerschaften in Lateinamerika“ und knüpft an die Online-Kontinentaltagung Lateinamerika sowie den 4. Andinen Deutschlehrendenkongress 2024 in Sucre, Bolivien, an. Die Beiträge zeichnen ein vielschichtiges Bild des DaF-Unterrichts in der Region und thematisieren unter anderem Fragen der Sprachenpolitik, der Fachkräftegewinnung sowie der transnationalen Kooperationen.

Herausgegeben wurde die Ausgabe von Anja Häusler, Julia Hußlein und Puneet Kaur.

Wir wünschen Ihnen eine erkenntnisreiche und inspirierende Lektüre!

 

Herzliche Grüße

Edvinas Šimulynas

 

Liebe Kolleginnen und Kollegen,

im Auftrag des Goethe-Instituts schicken wir Ihnen die Informationen über die bevorstehenden Deutschstunde-Events und laden Sie herzlich zur aktiven Teilnahme ein.

Veranstaltungen im Mai

Liebe Kolleginnen und Kollegen, liebe Verbandsmitglieder,

wir freuen uns sehr, Euch und Ihnen mitteilen zu können, dass wir in diesem Jahr unsere Jahrestagung in Czernowitz organisieren können.

XXXII. Tagung des UDGV findet am 26.–27. September 2025 statt.
Die Anmeldefrist endet am 25. August 2025.

Wir hoffen sehr, Sie im September gesund und aus allen Regionen der Ukraine in Czernowitz willkommen zu heißen!

Herzliche Grüße

UDGV

In Zusammenarbeit mit der Assoziation der Ukrainischen Germanisten und der Hanns-Seidel-Stiftung veranstaltete der Lehrstuhl für Interkulturelle Kommunikation und Translationswissenschaft eine Online-Fortbildung zum Thema Demokratie und Wahlen in Deutschland im Kontext des DaF-Unterrichts.

Die Teilnehmenden erhielten Einblicke in das politische System Deutschlands, Wahlprozesse, demokratische Grundwerte sowie digitale Tools für den Unterricht. Ein besonderer Fokus lag auf politischer Neutralität und der Bedeutung politischer Bildung.

Mit großem Engagement beteiligten sich auch Lehrende und Studierende der Nationalen Iwan-Franko-Universität Lwiw an den Diskussionen.

Das Seminar bot eine wertvolle Plattform für den Austausch von Erfahrungen und die Stärkung des Verständnisses für die Bedeutung politischer Bildung in der heutigen Zeit.

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